Día 28 de Febrero

 En la clase de hoy,  únicamente hemos trabajado en la entrega 2 grupal en la que teníamos que elaborar un documento donde incluyera los enlaces de: 

    • El doodle que creamos para reuniones de grupos 
    • Nuestra comunidad virtual de aprendizaje de Instagram
    • La infografía grupal con Canva
    • Los diferentes enlaces de nuestros blogs indivuduales
Por último, añadimos diferentes tipos de contenidos a la wiki de la asignatura y al Padlet de la asignatura. 

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En el día de hoy hemos dado el Tema 10 que trata sobre la seguridad a la hora de utilizar Internet. Me ha resultado bastante interesante los diferentes páginas de juegos para aprender ciberseguridad  ya que me parecen una herramienta muy útil para utilizar en los colegios, sobre todo ahora que cada vez las tecnologías adquieren más importancia en nuestra vida. Tras terminar de dar el tema hemos seguido realizando la entrega 3 grupal, como ya habíamos realizado las actividades de JClic y Hot Potatoes hemos empezado a organizar y realizar las fichas interactivas de Liveworksheets. Hemos creado el cuaderno donde estarán todas las actividades y cada uno se encargará de realizar una ficha diferente tanto en formato como en contenido. Además, todas nuestras fichas estarán elaboradas por nosotros mismos ya que hemos preferido crearlas desde 0 para conseguir que sean más originales y de elaboración propia 
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  En la clase de hoy, hemos estado trabajando en grupo para las entrega 3 de Tic donde teníamos que realizar varias actividades con JClic y Hot Potatoes sobre las estaciones del año. Cada uno hemos echo una actividad de JClic y de Hot Potatoes intentando que fueran diferentes variando la temática y las fotos utilizadas. Aunque es bastante complicado encontrar diferentes temas para tantas actividades. Pero desde mi punto de vista creo que nos han quedado bastante chulas y didácticas para educación Infantil que al fin y al 👏cabo ese era el objetivo.
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En la clase de hoy, hemos empezado el Tema 12 que trata sobre la programación. Hemos visto Code.org y además, hemos realizado varias actividades desarrolladas con SCRATCH para ir viendo los elementos de programación, lo que me ha parecido bastante útil porque hemos aprendido de una manera bastante interactiva. 
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