BGlydiaURJC

 En la clase de hoy,  únicamente hemos trabajado en la entrega 2 grupal en la que teníamos que elaborar un documento donde incluyera los enlaces de:  El doodle que creamos para reuniones de grupos  Nuestra comunidad virtual de aprendizaje de Instagram La infografía grupal con Canva Los diferentes enlaces de nuestros blogs indivuduales Por último, añadimos diferentes tipos de contenidos a la wiki de la asignatura y al Padlet de la asignatura. 

En la clase de hoy, hemos podido realizar la práctica de la wiki donde nos hemos presentado como grupo y añadido un video con respecto a nuestro tema,  las estaciones del año.  En segundo lugar, hemos colaborado en el Padlet de la profesora donde cada grupo añadía diferentes recursos sobre su tema. Nosotros hemos añadido tanto documentos como fotos o gift sobre las estaciones del año. Además, hemos creado nuestro propio Padlet cada uno y en nuestro caso hemos creado además, uno para el grupo. 

 

En la clase de hoy, hemos visto el tema 7 el cual nos habla de las  diferentes herramientas de colaboración digital: Videoconferencias  Documentos Foros Blogs Wikis Chats Y otras herramientas más Hoy hemos respondido al foro del aula virtual a una pregunta sobre si los padres deberían de subir las fotos de sus hijos a internet. Finalmente, no hemos podido hacer la practica de hoy que era utilizara la wiki por lo que lo haremos otro día.  Entonces, hemos empezado con e l tema 8: En primer lugar, hemos visto la Netiqueta que es como un código de buen comportamiento para el uso de internet. Existen 10 normas generales:  Regla 1 : Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados.  Regla 2 : Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.  Regla 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y, además, dificulta la lectura.  Regla 4 : Respe...

En la clase de hoy, hemos hablado de la participación ciudadana y sus tipos los cuales son:   Presupuestos participativos:  hacer parte de la decisión sobre como se gasta el dinero en el bienestar de la sociedad Referéndum : La sociedad vota para decidir una cosa y lo votado por la mayoría se llevará a cabo.  Consultas ciudadanas :  Mediante preguntas sobre acciones publicas o valoraciones de la acción de poder, nos permite conocer la opinión de la sociedad.  Pleno infantil : Pretende aumentar la participación de la población mas joven  Por otra parte, hay diferentes niveles de participación:  Información Comunicación Consulta Deliberación  Participación en decisiones y elecciones  He descubierto el uso de la E- administración que es la que usa las herramientas electrónicas en la administración publica que mejora la organización de los servicios públicos y procesos democráticos . También la firma electrónica que es un conjunto de datos e...

 

  Your browser does not support frames. View this map on its original site. It was created using Mindomo .

 

En la clase de hoy, hemos aprendido a utilizar las herramientas de mindomo y easaly. Lo que hoy teníamos que realizar era una infografía y un mapa conceptual sobre una parte del tema de el trabajo final de la asignatura. En mi caso, como tenemos las estaciones del año cada componente de mi grupo nos hemos repartido una estación.  A mi me a tocado la estación de verano y a continuación, en unas nuevas entradas, podréis ver tanto la infografía como el mapa conceptual sobre verano que hice. 

Mi grupo y yo hemos creado nuestra propia comunidad virtual de aprendizaje llamada las “ Estacionesinfantil ” en la red social de Instagram. Nuestra comunidad va a tratar todo aquello relacionado con las estaciones del año no solo paisajes de cada estación también moda, planes, comida, inspiración, deportes o datos curiosos sobre las estaciones del año ya que pretendemos que sea  una comunidad entretenida y educativa para el público. Por si alguien no conociera el a la red social de Instagram aunque lo dudo,  es una aplicación de intercambio de fotos en línea gratuita y una plataforma de red social que FaceBook adquirió en 2012 pero está antes ya había sido puesto en marcha en 2010. Instagram permite a los usuarios editar y subir fotos y vídeos cortos a través de una aplicación para móviles.  Se caracteriza por ser una red social basada en imágenes que los usuarios comparten con el resto de la comunidad. Una alternativa fresca y divertida que ofrece una enorme interacci...

En la clase de hoy hemos empezado con el tema 4 donde vamos a ver como favorece la tecnología a la interacción.  Me ha llamado mucho la atención como ha ido evolucionando la sociedad antes teníamos la Web 1.0 donde únicamente consumíamos contenido y ahora con la Web 2.0 o Web social somos prosumidores, consumimos y creamos contenido. En cuento a la identidad digital, nunca me había parado a pensar en la huella que dejamos en red y como ha dicho la profesora, llevamos una vida digital a parte de la real lo que tiene aspectos positivos aunque también negativos.  La identidad digital tiene las siguientes características :  Es indirecta ya que todo lo que se vea de determinada persona puede ser acertado  o no C ompuesta , no solamente es lo que yo digo si no también lo que los demás comentan. F ragmentada , porque la estamos utilizando en diferentes medios, en diferentes plataformas. D inámica , porque va evolucionando.  R eal , porque ejerce influencia en la identi...

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional . Hoy hemos comenzado con el tema 3 donde hemos visto diferentes apartados desde contenidos digitales, a curación de contenidos hasta derechos de autor o licencias.  En cuanto a las licencias,  hoy he descubierto que estas se clasifican según los tipos de permisos que otorgan.  Reconocimiento (CC BY) : Permite que se vea el contenido pero en caso de que se use se debe de reconocer al autor. Reconocimiento + Sin trabajos derivados (CC BY-ND) : No permite ningún tipo de modificación del contenido.   Reconocimiento + No comercial (CC BY-NC) : No se permite su uso para conseguir dinero.  Reconocimiento + Compartir igual (Share Alike)  (CC BY-SA) : Se permite usar y compartir pero la licencia se debe mantener o usar una similar compartiéndolo con las mismas condiciones que lo he usado.   (CC BY-SA) Reconocimiento + No comercial + Compar...

En el día de hoy, el hecho más significativo ha sido la creación del blog ya que es la primera vez que he tenido que crear uno y me ha resultado en un principio bastante agobiante porque es algo que nunca había hecho.  Primero, estuve buscando un nombre para el blog que fuera poco usual y a partir de ahí empecé a investigar todas las opciones que tenía el blog. En un primer momento, me resultó bastante agobiante ya que no entendía cómo funcionaba el blog ni lo que tenía que hacer ya que soy una persona  un poco torpe  para el tema de la tecnología, Internet o todo lo que tenga relación con este mundo. Sin embargo,  creo que poco a poco voy a ir mejorando y cada vez voy a ir siendo menos torpe dentro de este mundillo. Por ejemplo, cada vez voy manejando mejor el blog  ya que estoy siendo capaz de subir entradas, decorarlo, subir imágenes o editar mi perfil.  Eso sí, tengo que seguir trabajando para mejorarlo cada vez más. Lo que más me está gustando del blog...

En la clase de hoy,  hemos empezado con el tema 1 dónde hemos empezado a diferenciar diferentes conceptos cómo Internet, web, navegadores web, operadores, marcadores y buscadores.  Siendo sincera, antes no tenía idea de lo que era cada concepto en sí o  por ejemplo, pensaba que un operador y un buscador era exactamente lo mismo. Sin embargo, gracias a la clase de hoy he aprendido a diferenciar estos conceptos y a saber que  no es lo mismo un navegador de un buscador  o a saber qué es un marcador o un operador.  Tengo que destacar los diferentes tips que nos dio mi profesora que en un principio pensaba que no iban a ser eficaces, pero cuando tuve que probarlos para hacer la tarea 1, me llevé una sorpresa porque me facilitó mucho la búsqueda. Si tengo que decir el  tip que más me sorprendió fue el uso del filetype ,  ya que con él puedo buscar documentos en PDF  o imágenes o vídeos y la verdad que me dejó bastante impresionada.  Sin duda a...

Como ya sabéis, estoy estudiando la carera de Educación Infantil y en este cuatrimestre tengo la asignatura de Tic en la Educación. Esta asignatura me va a ayudar a manejarme mejor con la tecnología e internet dándome diferentes Tips muy eficaces a la hora de trabajar con con todas estas herramientas.  Por ello, este blog se va a convertir en una especie de diario de clase donde contaré todo aquello que he visto y me ha llamado la atención en cada clase de Tic. Así, me será mucho más fácil asimilar todos los trucos y datos que haya dado en clase.  Entonces, aquí empieza... ¡¡¡¡ NUESTRO DIARIO DE TIC!!!!

  Hola me llamo Lydia Rua Rodríguez y tengo 18 años.  Vivo en la Comunidad de Madrid, concretamente en la ciudad de Móstoles donde llevo a cabo mis estudios en la URJC. Este año, he empezado la carrera de Educación Infantil y por otra parte estoy realizando una carrera de danza. Dentro de mis pasatiempos favoritos se encuentra obviamente bailar aunque también me gusta dibujar, escuchar música, ver series y películas... Pero, sobre todo me encanta pasar tiempo con mi familia.  Soy una chica bastante peculiar y por eso, es bastante difícil definirme con una sola palabra. Sin embargo, si tengo que destacar algunos aspectos sobre mí diría que soy una chica bastante curiosa, extrovertida, trabajadora, servicial, sensible y un poco cabezota. Sobre todo, soy una persona que siempre intenta mejorar y luchar por aquello que quiere conseguir. Para finalizar, soy una persona bastante soñadora aunque intento tener "los pies en la tierra". Mi principal objetivo es llegar a ser una gra...